Bachelorprojekt: "Skrivestrategier"

Mit bachelorprojekt på Lærerseminariet Zahle har fået sin endelige titel:

Skrivestrategier
- En undersøgelse af udbyttet af skrivekonferencer som udgangspunkt for arbejdet med skrivestrategier i danskundervisningen i 7. klasse.

Jeg er blevet færdig og har afleveret opgaven!

Indtil opgaven er læst og vurderet, og jeg har været til eksamen i den, må jeg ikke offentliggøre den her på bloggen. Men efterfølgende er det min plan at lægge de dele, der kunne interessere jer, op på bloggen. Altså ikke hele opgaven i sin sammenhæng (den er også alt for lang til at læse på en skærm...), men udsnit af den.

Lærerbacheloropgaven - og bøger om den

Link til et par bøger om lærerbacheloropgaven:

Ravn og Nass: Bacheloropgaven - en guide til lærerstuderende, Gyldendal, 2010.
http://www.saxo.com/dk/item/bacheloropgaven-haeftet.aspx

Andersen og Boding: Proffesionsbacheloropgaven i læreruddannelsen, Dafalo, 2020.
http://www.saxo.com/dk/item/professionsbacheloropgaven-i-laereruddannelsen-haeftet.aspx

Veninder for altid har fået sit eget nyhedsbrev!

Veninder for altid har fået sit eget nyhedsbrev, hvor du kan læse nyt om serien. I nyhedsbrevet afslørede jeg fx forsiden til Veninder for altid 5 før den kom online på nettet og du kommer til at høre, hvad bog 5 kommer til at handle om.

Nyhedsbrevet indeholder også oplysninger om de skrivekurser jeg holder for børn og unge.

Du kan tilmelde dig nyhedsbrevet ved at sende en e-mail til Veninderforaltid@gmail.com med teksten "Jeg vil gerne tilmeldes nyhedsbrevet".

Nyhedsbrevet udkommer ca. en gang om månedne og du kan altid melde dig fra igen.

3 bøger om skrivepædagogik

Her er 3 must-read bøger om skrivepædagogik!

Genreskrivning i skolen
I øjeblikket er der rigtig meget fokus på genreskrivning i folkeskolen. Super kort fortalt er det tanken om, at tekster kan opdeles i genrer, og at det er meget lettere for elever at lære at læse og skrive, hvis de lærer at genkende og bruge de forskellige genrekoder. Denne bog gennemgår hvorfor forfatteren finder genreskrivning relevant, hvordan tekster kan opdeles i genrer og hvordan man kan arbejde med genreskrivning i hhv. indskoling, mellemtrin og udskoling.

Mailand, Mette Kirk: Genreskrivning i skolen, Gyldendal, 2007. Jeg har læst denne udgave, men jeg gætter på at dette er en nyere udgave af samme bog.

Læreren som sproglig vejleder
Fokus for denne bog er, hvordan læreren kan hjælpe eleverne med at blive bedre til at skrive gode tekster. Bogen går i dybden med, hvordan læreren kan analysere og respondere på elevens tekst, og der er eksempler på analyserede elevtekster samt forslag til undervisning.

Jørgensen, Martin og Pedersen, Ole: Læreren som sproglig vejleder, Dansklærerforeningen, 2005. Mere om bogen her.

Skrivekonferencer i folkeskolen - i dialog med læreren
Dette er faktisk en artikel, men jeg mener alligevel, at den er must-read, hvis man interesserer sig for skrivepædagogik. Vibeke Hetmar fortæller, hvordan man kan bruge skrivekonferencer til at gøre eleverne mere opmærksomme på deres egne tekster. Skrivekonferencerne er en dialog mellem læreren og eleven.

Hetmar, Vibeke: Skrivekonferencer i folkeskolen - i dialog med læreren i Dansk i dialog, Dansklærerforeningen, 2000. Læs mere om hele bogen her.

Der findes selvfølgelig rigtig mange andre bøger om skrivepædagogik, men du kan i hvert fald starte her. Hvis du selv har læst en rigtig god bog om skrivepædagogik, må du meget gerne skrive en kommentar med forfatter og titel under indlægget!

Skriv til avisen 2011

Skrivekonkurrence for skoleklasser!

Avisen i undervisningen har offentliggjort, at der igen i 2011 bliver en Skriv til avisen-konkurrence. Temaet for konkurrencen bliver offentliggjort 1. maj, hvor tilmeldingen også åbner.

Selve konkurrencen løber af stablen i uge 44, og du kan læse meget mere om den her og her.

Webtip - læs digte på internettet

Brug internettet til at lade dine elever møde forskellige typer af digte!

Jeg er stødt på en artikel på Folkeskolen.dk (i øvrigt en spændende hjemmeside for alle lærere og undervisere at kigge nærmere på), hvor der linkes til en lang række hjemmesider, hvor elever i folkeskolen kan læse digte. Også digte af folk, der endnu ikke er udgivne.

Jeg vil mene, at det er en god idé som lærer selv at besøge hjemmesiderne på forhånd og overveje, om eleverne skal have lov at kigge helt frit på alle digte på hjemmesiden, eller om man skal udvælge et antal digte, som de skal læse. Men undervisningsformen er selvfølgelig op til læreren - her blot et link til artiklen NETopDigte af Mette Schousboe.

Det er måske værd at bemærke, at artiklen er skrevet i 2004 og der derfor er et par links til hjemmesider, der ikke længere eksisterer. På den anden side er der helt sikkert også kommet nye hjemmesider til, som du kan google dig frem til ved et enkelt klik.

Webtip - Skrivesenteret Norge

Jeg har fundet en hjemmeside - og et skrivecenter - som jeg gerne vil fortælle alle mine læsere af bloggen om. Det er Skrivesenteret Norge, og da norsk ligger så tæt op af dansk, er det bare at gå ind og læse alle de guldkorn, der ligger på hjemmesiden.

Det er en overskuelig hjemmeside, der linker til bøger, film og konferencer om skrivning. Norge er kendt for at være meget fremme i skoene i forhold til læsning og skrivning, ikke mindst på grund af Olga Dysthe, der vist kan siges at have været pioneer inden for den processorienterede skrivning.

Jeg vil anbefale alle dansklærere, der gerne vil vide, hvad der er oppe i tiden omkring skrivning pt at besøge hjemmesiden!

Besøg Skrivesenteret her.